Giv storebror et sæbeøje

Hvad der i første omgang er bekymrende er, at Guardian citerer den britiske børneminister, Beverley Hughes, for følgende:

Der er naturligvis også anecdotal evidence for eksistensen af både Loch Ness uhyret og den afskyelige snemand, hvilket dog ikke har fået nogen regeringer til at lovgive om disse væsner. Hvad der imidlertid er bekymrende er, at ministeren så åbenlyst indrømmer, at de tiltag man anbefaler i denne sag, baserer sig på bl.a. von-hören-sagen, strategisk placeret så det kan give en velplaceret isnen ned ad ryggen på befolkningen.

Med denne taktik ønsker man bl.a. at animere lærerne til at foretage gennemgribende profiling af eleverne, kombineret med tiltag som overvågning af elevers email samt færden på sociale netværk:

Dermed har man degraderet lærerne til at være første (laveste) niveau i en overvågningsmaskine, der helt arbitrært kan udvides og tilpasses alt efter situationen - eller alt efter hvilke oplysninger om befolkningen som sådan samfundets magtelite måtte føle de har brug for. Og dermed har man totalt fjernet lærernes mulighed for nogen som helst form for positiv indflydelse på elvernes udvikling.

Og det er her parallellerne til Little Brother kommer ind. Her færdes eleverne også i et helvede af overvågning, profiling og tilfældige overgreb fra statsmagtens side. Her er lærerne allerede indplaceret som statsmagtens forlængede arm (samt øje og øre), og de lærere der ikke spiller med, skiftes blot ud.

Og med tiltag som det britiske bliver bogens vigtighed markant understreget. Den punkede DIY-attitude, og følelsen af, at det nytter noget at kæmpe imod, at man kan bringe kolossen ud af balance gennem viden og opfindsomhed, som bogen udstråler er en af de altafgørende faktorer for, hvorvidt statsmagternes "All your rights are belong to us"-attitude går sejrrigt ud af de kommende års frihedskamp (af mangel på et mindre patos-belagt ord?!).

For nu at co-opte regeringens seneste newspeak tiltag (her citeret fra Bendt Bendtsens seneste nyhedsbrev):


Her på den virtuelle matrikel kunne vi ikke være mere enige. Det er præcis dette der driver hovedpersonerne i Little Brother, og det er præcis dette der skal drive kampen for den personlige (og derfor også fælles) frihed, mod statsmagternes stadig stigende tendens til at ville snage i de mindste detaljer i vores liv.

Så derfor skal der herfra lyde en opfordring til at læse Little Brother og lade sig inspirere til at tage skeen i den anden hånd. Noget der ikke mindst gælder ungdommen, for som en af bogens væsentlige pointer antyder, så er det fra ungdommen at kimen til en sådan kamp skal findes. Kun blandt ungdommen findes tilstrækkelig mange der ikke allerede er assimileret i den eksisterende verdensorden.

Bogen kan gratis hentes her, i en lang række elektroniske tekstformater, ligesom man kan høre et uddrag af bogen via den herunder placerede widget.

(Desuden kan bogens hjemmeside anbefales alene på grund af det stigende antal små tips og tricks, baseret på bogens problemstillinger og handling, som forskellige læsere her bidrager med. Her findes bl.a. tips om mange ting fra How to lie to authority figures over instruktioner i hvordan man finder frem til små skjulte kamerarer, til hvordan man selv laver en lille spray-flaske med stærk chilisauce der må kunne gøre selv McDonald's crap interessant - omend ikke nærende )